Gitarre lernen - Das Gitarrenforum für Anfänger

Hallo zusammen,

ich bin ja ziemlich geplättet, was die Resonanz anbelangt. Das hätte ich ganz ehrlich nicht gedacht. Vielen Dank.

Um jetzt aber bei den Printmedien in die bestmögliche Richtung zu werkeln brauche ich noch einmal euer Votum. Ich habe dazu mal den Anfang des ersten angedachten Stückes ausgearbeitet. Für die Puristen und ganz hart am Thema wäre ja der reine Notensatz: der aber ja nicht gewünscht ist.

Eine zweite Variante wäre eine ausführliche Tabulatur mit getrennten Stimmen: Hier sind alle wesentlichen Elemente vorhanden. Auch die Tondauern lassen sich getrennt ablesen. Insgesamt ein klares Schriftbild.

Angedacht war ja schon die Variante mit Noten und Tabulatur: Wobei hier beide Systeme gelesen werden müssen.

Eine weitere Möglichkeit wäre eine Kombination aus den beiden ersten Beispielen: die aber am meisten Platz verschlingt.

Welche Variante wäre denn nun für euch am besten zu gebrauchen? Meint: welche kann man am besten lesen und nach welcher kann man am besten lernen?

Liebe Grüße
Remarc

Für mich: Die dritte.

Hi Frieder,

als einfach zum einsteigen hat sich die reine TAB (mit Notenanhängsel) ergeben. Also wäre dann wohl die zweite oder eben die letzte (Platzfressende) Variante zum Lernen die Beste. Variante 3 wäre ein guter Mittelweg, da man sich die Anhängsel an den Noten abschauen kann und wenn benötigt, kann man auch den Stift zücken

Ich wäre für Variante 3 Noten + TAB (ohne Anhängsel). Aber ich lese TABs ja schon gut 1 1/2 jahre

Ich weiß nicht, ob es evt. nicht dazu gehört, aber sind absichtlich über keiner Variante Akkorde? Ich muss zu meiner Schande gestehen, dass ich lange nicht nach deinen Kursen geschaut habe und jetzt erst seit gestern hier am nachlesen bin Waren da nie Akkorde drüber?

für mich alle ausser 1
eigentlich finde ich 4 am Besten, aber 3 darf es auch sein

LG Jürgen

Hallo Frieder,

mir gefällt die dritte Variante am besten.

Jedoch tue ich mich noch schwer damit herauszufinden, was die rechte Hand machen sollte.
Würde es z.B. Sinn machen, das erste "g" im 4. Takt mit "p" zu spielen?

Wenn für die rechte Hand kein Fingersatz angegeben wird, wäre mir wichtig, dass man diese Hand im Video gut beobachten kann.

LG
Nadine

@Frieder

Die 4. Variante, aber die 3. würde mir auch ausreichen!

Hallo Frieder,

ich finde bis auf Variante 2 alle geeignet.

Variante 3 und 4 ist für Notenspieler und TAB Spieler gleich gut.

Ich tendiere zu 3.

LG

Jürgen aus Badbergen

Ich weiß nicht, ob es evt. nicht dazu gehört, aber sind absichtlich über keiner Variante Akkorde? Ich muss zu meiner Schande gestehen, dass ich lange nicht nach deinen Kursen geschaut habe und jetzt erst seit gestern hier am nachlesen bin Waren da nie Akkorde drüber?

@Sascha,

ich denke, bei den angedachten Stücken wird es nicht wirklich Sinn machen, Akkordbezifferungen dazu zu schreiben. Entweder stimmen sie dann nicht richtig oder sie wechseln allenthalben.

@alle: Es scheint sich ja wohl Variante 3 heraus zu kristalliesieren.

ich denke, bei den angedachten Stücken wird es nicht wirklich Sinn machen, Akkordbezifferungen dazu zu schreiben. Entweder stimmen sie dann nicht richtig oder sie wechseln allenthalben.

Jap, da geb ich dir recht, war mir auch sehr unsicher, aber Nadine hat das Zauberwort gesagt "Fingersatz".

Hallo Frieder ich würde die 3 und 4 nehmen, wobei die 1 auch ok wäre.Röschen

Hi Frieder

Am liebsten die Variante 4 wegen den schneller lesbaren Notenwerten, aber die 3 tut es für mich auch

LG Ralf

Ich bin für die 3.

LG
Tina

Ich überlass die auswahl mal Frieder, da er der lehrer sein wird und ich der Schüler und ich vom
Lehrer erwarte , das er das richtige anschleppt für nen Schühler der anfängt.

Frieder, ich bin auch für die 3.
Aus gutem Grund: Man muss sich nämlich um die Noten kümmern, um zu lesen, wie lang die Noten denn sind. Das geht aus 4 zwar in der TAB hervor, aber zum erlernen des besseren Notenverständnisses die 3.

LG
Jürgen

Frieder, ich bin auch für die 3.
Aus gutem Grund: Man muss sich nämlich um die Noten kümmern, um zu lesen, wie lang die Noten denn sind. Das geht aus 4 zwar in der TAB hervor, aber zum erlernen des besseren Notenverständnisses die 3.

LG
Jürgen

Dem möchte ich mich mal anschließen.

Dann würde also die Endfassung so aussehen: Liebe Grüße
Remarc

Hallo Frieder,

PERFEKT!

Ich verstehe leider nur nur Bahnhof. Tife E Sate 3. Bund, dann B Saite leer, dann A Saite leer, dann B Saite 1. Bund usw.
Ist das jetzt ein klassisches Stück?

Sorry für meine blöde Fragerei? Habs nicht wirklich mit TAB´s.

Ich dacht eigentlich daran, das Remarc uns schöne Lernvideos macht, wo alles schön Schritt für Schritt gezeigt wird.

Hallo Beginnerin,

ja, das ist so richtig...

Über den Noten steht der Fingersatz für die rechte Hand: p-Daumen, i-Zeigefinger, m-Mittelfinger, a-Ringfinger

LG
Nadine

Frieder, wieso steht jetzt da pipi?

Nö, im Ernst. Ich finde Darstellung 3 auch am besten.
Nummer 4 ist zwar etwas komfortabler für Tab-Spieler, weil man nicht nach oben gucken muss.
Aber wenn das Stück dafür dann eine Seite mehr Platz braucht, hebt sich der Vorteil wieder auf.

Gruß Iris

Hallo Beginnerin,


Über den Noten steht der Fingersatz für die rechte Hand: p-Daumen, i-Zeigefinger, m-Mittelfinger, a-Ringfinger

LG
Nadine

Warum so kompliziert?

Und nicht
d-z-m-r

Da muß man gleich wieder umdenken.

ja, muss man, ist wie neue Buchstaben und eine neue Sprache lernen.
Macht aber Spaß.

Dann würde also die Endfassung so aussehen:

Fingersatz.jpg

Liebe Grüße
Remarc

Klasse so!

Hallo Frieder,

finde ich sehr gut. Klasse.

Ich freue mich schon jetzt auf alles weitere.

LG

Jürgen

Hallo Beginnerin,


Über den Noten steht der Fingersatz für die rechte Hand: p-Daumen, i-Zeigefinger, m-Mittelfinger, a-Ringfinger

LG
Nadine

Warum so kompliziert?

Und nicht
d-z-m-r

Da muß man gleich wieder umdenken.

Hallo Beginnerin,

prinzipiell hast Du Recht. In der deutschsprachigen Unterrichtsliteratur kommen auch die von Dir aufgeführten Bezeichnungen vor.

Die Bezeichnungen kommen aus dem Spanischen.

p pulgar Daumen D
i índice Zeigfinger Z
m medio Mittelfinger M
a anular Ringfinger R
q meñique kleiner Finger K


LG Jürgen